隆昌高中复读学校收分标准,高考复读机构价格,四川省泸县第二中学,简称泸县二中,位于泸州市泸县英才路2号。学校创建于1941年;1953年1月,泸县私立泸北中学由县人民政府正式接办,定名为“泸县第二中初级中学”。
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我是一名教师 正在深圳实验承翰学校工作 我可以回答你的问题我第一天参加承翰学校高中部的教师会议时就被雷倒了 一个操着满口浓重河南口音的倔强的中年男人 向全体教师发表自己幼稚浅薄的教育学知识--他就是高中学部的头: 王瑞堂。
他在黑板上写字 突然遇到一个字不会写 是融化的融字 无所不能的他忘了。
但是没有关系 他就写成鬲 一半 ,坐在下面的教师们提醒他他也不好意思承认改正。
他就写成一半字 鬲。
真笑话,一个领导在自己的失误上竟固执到这种表现。
要知道这是传授知识的地方是学校啊 同学们 想想此人真悲哀接着 王瑞堂开始大骂令他不顺眼的教师 其实 被他骂到的教师已经在上学期就离职了。
背后嘴巴仍不饶人 无论别人有什么不对 过去的事情 还有必要揪住不放吗 别说他经常还点名骂人呢 当时我们教师们坐在下面都为他感到很难为情 这样的领导 我在公立学校多年实在没有见到过 这样素质的人 能用阳光公正的心态去管理好高中学部的团队吗 以下这些话 送给前往承翰学校应聘的教师和就学的家长学生们 :我说的高中学部的这位王瑞堂 因为他把农民工的狭隘和自私发挥的淋漓尽致在他的管理下的高中学部 现的情况是 整个高中教师分为两个团队:河南帮与湖北帮。
这些教师年龄都在五十岁左右 很多还不会运用新课件多媒介上课 更要命的是 与王瑞堂本人一样 普通话不规范极其严重 “他们”被说成是“塔们”。
手拉手被说成是“兽拉兽”。
真要命!这正是他 王瑞堂送给学校的礼物 他招来一群杂牌军队伍强迫教师们在指定的医院去自费体检。
我手上有一本深圳市卫生局和第一医院的健康证也不行 经历过文革惨痛记忆的王瑞堂主任 整人自然是他最拿手的本领了 学校的教学和班务管理规定的条条框框 所有的规定像一张监视严密的雷达网一样在运行着他的苟刻的管理。
他说严格严格再严格 他运用人性最恶毒的办法:让教师们相互揭发 相互监督 教师每个月的相互评价表格就在他每天的的办公桌上他鼓吹 德育第一 他连教师的住宿安全都也保不住 他随意开除一位教师就像他开始随意的招聘一样口是心非 被一位河南的草包 骗子 固执的 自私的 暴发户把持的学校高中部。
我不想说太多了 因为这不是一件愉快轻松的事情至今 当我想到我的很多善良的同事教师们还在这里 我感到非常难受 他们的忍受和无奈使我睡不着挥不去 你在这家学校工作学习千万别出什么麻烦 否则 你的问题和损失没人管!说了这些真是让人难以置信 尤其因为这里是深圳啊。
大家不在学校复读在家自学能不能参加来年的高考
高中应届毕业生由招生办统一负责注册信息,社会考生由自己在网上填报信息,自己去招办现场确认。
异地考生如果想要在就读的省份报名,也请按照社会考生的报名步骤来进行。
省教育考试院在每年的10月中旬左右开放高考报名网站,有意报名者可以在此期间报名。
现场确认时,应届毕业生需提交学生证,往届生社会考生需提交高中或者中专毕业证书,或由政府开具的学历证明才可以报名。
普通高校毕业如有高中或中专毕业证书,可以按社会考生的身份参加高考。
为什么公办学校不能复读
公办学校的学生人数是有规定的,不像民办学校是自己决定。
而且公办学校一般都给复读生安排学校最优秀的师资,对应届生不公平。
在没有取消公办学校复读的时候,在经济利益和升学率的双重驱使下,公办学校一方面推行应试教育、片面追求升学率,另一方面不择手段,通过违规招生宣传、减免学费、补助生活费、发放奖金及奖励招生人员等手段,抢拉往届生,从而导致应届生升学率较低,这部分应届生落榜又转化为复读生,如此恶性循环,高中就变成“高四制”甚至“高五制”,造成教育资源浪费这里主要指公办学校的教育资源所以教育局便规定了公办学校不可以复读。
回答。
您好,公办学校不得招收复读生是对的,教育部发布通知,公立学校不得招收复读生。
专科学校录取后要复读吗
一、对自己已被录取的学校和专业有没有一点期待
这个问题非常重要,如果一谈起这个学校以及专业,考生就觉得很厌恶,看不起的话,就不用考虑了,果断回去复读。如果对这个学校或者专业,或者这个学校所在的城市其中一样比较喜欢,有去的动力,小编认为,可以考虑去。
二、是否对之前的高三生活有所遗憾
如果考生回顾过去一年的生活,觉得有些遗憾,觉得自己没努力,或者再努力下能够考得很好,或者是舍不得某位老师,对几门课还是比较感兴趣,分数还可以有比较大的上升空间,那么,建议果断复读,人生不要有这个遗憾。
三、专业是否满足自己的兴趣爱好和职业规划
考生利用暑假时间,好好做一个职业规划,或者想想自己的职业规划。
录取的专业是否与自己的职业规划和兴趣爱好相符。
实验学校复读条件
潮阳实验学校复读条件:。
第一、考生自己有强烈的复读愿望。
第二、对自己的复读目标清楚。
第三、对自己目标未实现的原因要一清二楚。
第四、复读需要毅力,复读需要吃苦。