艺术生高三可以崇州211,艺考生文化课辅导哪里好

艺术生高三可以崇州211,艺考生文化课辅导哪里好,湖南省2023年普通高校招生音乐类、舞蹈类和播音类专业全省统一考试的面试环节即将开始，为帮助考生以轻松的心态参加考试，我们为考生详细介绍一下艺考面试的流程。

一、艺术和艺考生有什么不同

1.招生目的不同。艺术类是高等艺术院校或者普通高校为培养艺术专业人才，通过高考招收的艺考生。艺术特长生是高校为了活跃校园氛围，提升学生艺术素质水平，通过高考招收的有艺术特长的考生。

2.报考专业不同。艺考生报考的是高等艺术院校或者普通高校中的艺术类专业，这些专业主要包括音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美 术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视 编导，等等，属文学学科门类，学生本科毕业授予文学学士学位。艺术特长生要报考的是高校普通本科专业，如法学、经济学、工商管理、计算机，等等。根据不同的学科门类，学生本科毕业授予不同的学士学位。

3.招生人数不同。普通高校艺术类专业招生人数大于艺术特长生的招生人数。近年来，艺术类专业招生报考持续升温，各地报考艺考生人数持续增长，全国艺 术类专业报考人数已经超过百万，每年被录取的艺考生也达到了20万人以上。全国各地高校也纷纷开设艺术类专业，现已有700余所高校招收艺考生。而 艺术特长生的招生人数不能超过高校本科招生计划总数的1%，招生人数是很有限的。

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4.招生政策不同。艺考生须获得省统考合格证方可填报相关艺术院校（专业）志愿。报考省统考未涉及的专业,考生须获得校考合格证后方能填报相关艺术院校（专业）志愿。

报考艺术特长生的考生须符合普通高校报名的基本条件和各项要求，具有一定的艺术特长，要参加全国普通高校统一招生考试。

二、艺术类考生高考成绩换算公式

1.艺术类本科综合成绩以750分为满分。具体换算方法如下：

美术音乐：综合得分=考生总分×50%+专业得分×7.5×50%。

舞蹈影视表演及时装秀：综合得分=候选人总分×40%+专业得分×7.5×60%

播音主持：综合得分=候选人总分×80%+专业得分×7.5×20%。

电影制作和导演：综合得分=候选人总分×100%

2.艺术专业综合得分以450分为满分。具体换算方法如下：

美术音乐：综合评分=考生总分×50%+专业评分×四分五×50%。

舞蹈影视表演及时装秀：综合得分=候选人总分×40%+专业得分×四分五×60%

广播主持：综合得分=候选人总分×80%+专业得分×4分5×20%。

电影制作和导演：综合得分=候选人总分×100%

三、广播艺术编导考生如何考试

自我介绍

考生通过介绍自己的基本情况，包括姓名、考号、籍贯、爱好、特长等方面的内容，使得考官对自己有个全面、详细的了解，进而确定你是否符合所报专业所需的必备条件。考生可以提前准备一下自己自我介绍的方式，切忌内容空泛，没有特色，表达要自然流畅，忌过分抒情和宣扬自我梦想，态度要自然、谦卑、真诚。

影视作品评论

影视作品评论是电视编导专业考试的基本科目之一，以笔试文章写作的形式出现。考试现场会给考生放映一部电影或电影片段，在规定时间内对影视作品进行评论。在这个写作过程中，需要考生对影视作品进行鉴赏与评析，实质上是考查考生的视听语言、文艺常识等相关知识，需要考生有一定的生活经验及分析能力。

电视节目分析

相对于电影作品，电视节目作品同样考察考生的分析能力和艺术素养，考官主要通过此项考试，查看考生对于电视节目的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力，以及对节目编排、节目设计方法的了解和把握能力。

纪录片评论

关于电视纪录片，重点是通过对长镜头、同期声等的分析去揭示它如何达到真实;而后者则更多的是通过精美的画面、表现蒙太奇、解说词、声画关系等让观众沉浸于其所具有的文化蕴涵中。

大家可以根据这样的文章思路来写：结构——真实性——画面——色彩，这样会比较调理有序。值得注意的一点是，在纪录片的分析中，把握长镜头是非常重要的，长镜头伴随纪录片至始至终，通过长镜头记录特写画面，用中景和全景对人物的表情、景物进行描述，反映人物内心世界，进而烘托气氛，阐述现实意义。

文艺常识

文艺常识的考试形式通常有两种：面试和笔试。这一环节主要考察学生的基本知识素养，不一定要有多专深，但必须要广博。时事政治方面的知识积累很重要。电视编导归属于新闻传播的大范畴，因此从业者必须具备一定的政治敏感性和新闻敏感性以及时事判断和评判能力。

作为未来的电视工作者，对当前的电视节目也应该比较熟悉，对一些热点栏目、热点事件要保持兴趣和关注度。题库当中一般都会安排一些电视节目评述，包括每年的春晚、各种热播栏目、一些资深的重要栏目，以及具有广泛影响力的媒体事件，这些都会被设计成题目让考生谈感受、挑毛病、提建议。