成都银泰城传媒生文化课辅导机构(封闭式复习学校),刷题可以让我们更熟练的掌握解题思路也可以掌握更多的题型,但是刷题很容易让我们陷入思维定式,让我们对于文化课失去耐心,以刷题为主并不是太好的选择。
一、2023艺术团高考文化课成绩录取要求
试点高校要按照本校发展定位和人才培养要求,适当提高本校艺术团录取考生高考文化课成绩最低要求,一般不低于本校在生源省份本科第一批次最终模拟投档线下20分。在高考综合改革省份,试点高校应将“不低于本校在生源省份本科第一批次最终模拟投档线下20分”的高考文化课成绩最低要求方案,调整为在有关省份确定的相关最低录取控制分数线上增加一定分值(如相关最低录取控制分数线上X分,每所高校的X分应为唯一确定正数值)。试点高校应与有关省级招生考试机构加强沟通,对相关考生数据进行合理转换,不得降低录取要求,确保平稳过渡。
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二、艺考生文化课集训学习方法
不要忽视文化课。
艺术类学生每年入学率低的直接原因之一是艺术类学生未能通过文化课程。
对于艺术类学生来说,复习文化课程的时间太少了。
文化课程也很重要。
不要忽视文化课程,始终学习专业课程。
随着艺术类学生数量的增加,教育部将逐步完善艺术类学生文化课程的录取线,以平衡考生数量。
即使专业表现好,文化表现不合格,也会错过艺术专业。
对艺术系的学生来说,这真是太遗憾了。
第二,文化专业分两步走
进入高中三年级后,大部分艺术专业将进入专业强化训练期。为了准备艺术考试,他们暂时放弃了文化课的复习。直到高中第二学期,他们才有大约三个月的时间复习文化课。
对于艺术类学生来说,他们大部分时间都花在专业课程的培训和复习上,因此尽早进入文化课程复习非常重要。
这需要艺术学生的特别关注。不要等到所有的专业课程都完成了才去复习文化课程。根据以往经验,艺术类学生最好在7月至11月期间将专业课程与文化课程同步。这样,文化课就可以提高。
第三,有方法复习,提高成绩是目的
对于准备高考的艺术类学生来说,调整心态是第一步。心态很重要。
在一些艺术的成长期,专业培训是在外面进行的,文化课程只有在专业课程考试后才开始学习,导致许多文化课程落后,在复习过程中跟不上。
因此,我们必须在开始复习时有坚定的信心,充分调动学习的积极性,保持情感的丰富,总结高考的考点,针对高考题型进行有针对性的训练,打下坚实的基础。我们应该学会做出选择,把握基础,不做有偏见的问题。同时,我们也应该根据我们目前的学习情况找出成长的关键点。在此基础上,制定有针对性的学习计划。
在学习中,我们不应该贪求完美。要抓住主要矛盾通过探索在短期内找到主要弱点和增长点以此为主要努力方向。最重要的是要有一套符合你自己的学习材料。你不能占用太多的时间,这最终会导致你缺乏学习专业课程的精力。
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三、新东方冲刺文化课课程设置
版块 | 时间 | 监督人 | 内容 |
晨读 | 6:30-7:30 | 班主任 | 英语、语文、文综 |
正课 | 8:00-12:10/14:00-18:10 | 任课老师 | 语文/数学/英语/政治/历史/地理 |
习题课 | 每周4节 | 助教老师/班主任 | 语文、数学、英语、文综 |
辅导课 | 19:00-21:00 | 班主任+任课老师 | 语文/数学/英语/政治/历史/地理 |
晚读课 | 21:00-22:00 | 班主任 | 文综 |