自贡沿滩艺术生文化课补课班(高三集训学校),现在补课的学生越来越多,家长在帮孩子选择辅导班时很犹豫,因为现在英语补习班特别多,琳琅满目,不知道该怎么选择,需要注意些什么,下面简单说一下报班要考虑的因素。
一、要不要上补课班
一、父母有时间照顾孩子,孩子具备自我约束能力,可以不上补课班。一个半月的假期,家长除了安排孩子旅游、探亲、休息之外,学习是其中必不可少的内容。如果家长能够引导孩子完成作业,做好新学期阅读,或者孩子能够合理规划时间,自主安排学习内容,那就没有去补课班的必要。
二、父母不能照顾孩子,孩子自控力比较弱,去补课班是最安全的地方。没有父母照看的孩子,放在家里,就会大量接触网络、电视,虽然身体安全,但精神戕害非常大;将孩子托付给老人,增加老人负担不说,多数老人也管不了孩子,依然无法杜绝网络的侵害;让孩子自由玩耍,家门外的不安全因素非常多,大人、孩子都无法安心。比较而言,去补课班,学得多好不一定,但保证身体安全、不接触网络游戏还是能够做到的。
三、上补课班提高成绩的方法之一。孩子若想在暑假实现卧薪尝胆,成绩提升,参加补课班是一个好办法。首先,心理上孩子要接纳补课班,愿意去补课,而不是被迫去补课。孩子自己想通过补课提高成绩,就会做到认真听课,按时完成作业。
被迫学习和主动学习的差异非常大,和孩子做好沟通非常必要。其次,选择适合孩子的补课班。社会上的补课班良莠不齐,鱼龙混杂,学霸云集的地方不一定适合自己,家长要根据孩子学习情况确定是补旧课,还是学新课,切不可随大流,白白浪费时间和金钱。
每天了解孩子在补课班的情况,也向补课班老师了解孩子的表现,正向鼓励孩子的进步和努力,让孩子心情愉悦的向前冲。
四、成长是假期生活主旋律。假期让家长和孩子又爱又恨,纠结无奈。写过一些关于假期安排的文章,但个人面对孩子假期的时候依然又很多困难。每个家庭面对的问题都是共性和个性共存,在外界环境不改变的情况下,我们只能寻求自己的个性化解决方案。总之,我们会全力以赴,过一个快乐充实的暑假。

二、高一孩子有必要报补课班吗
如今的高中里,课外补习的现象几乎是普遍存在的,究其原因,冠赢教育的邹老师给出了这样的解答:如果你问一个高中学生,为什么要补课,原因可能会有很多种,但总结下来无非就三个字—“不会呗”,是的,对于学渣来说,因为不会,所以必须补,对于学霸来说虽然会一点,但却会的不把握不自信不能灵活运用,所以也要补。
而对家长们来说,孩子更是需要补课,为什么?因为有句话说的好,没有对比就没有进步,家长们都已过了拼老公拼房子拼车子的年纪了,现在他们的圈子里拼的是孩子,孩子的成绩是他们津津乐道的谈资。所以家长对于课外补习机构是格外看重的。并且,家长们都有一个通病,就是爱从众,你家孩子补课,他家孩子也补课,那我家孩子必须得补,不补的话落后了怎么办,就是这种心理促使家长们乐于让孩子补课。
对于学生们来说,无论学的成绩怎样,都会有不全面的地方,成绩一般的学生希望能理清思路掌握要点,成绩好的学生希望继续提升熟练方法,而对于成绩差的学生则更是将补课看成救命稻草一样。正是学生和家长们的这些共同需求,才使得高中补课班的存在显得必不可少,这也是一种现实性的存在。至少在很大的程度上满足了学生的需求,帮助学生们更好的掌握知识,迎战高考。可以说是一种积极的存在。
三、高中怎么选一对一补课班
首先,你要打听打听,机构的老师从哪里来,知名度高,你才考虑去看看。如果老师是刚毕业的大学生,最好不要去。试听结束以后,再考虑交钱的事情。对于高中生来说,钱是小事。耽误时间是大事。
其次要注意,机构的资质证齐全。交钱后找不到的事情时有发生,防微杜渐嘛。充分了解老师的实际情况,辅导班也是鱼龙混杂,好多老师不具备教师资格,被辅导班包装成所谓的名师,建议报班之前一定要了解清楚老师的实际情况,可以通过交流查看证件向老生打听等多种方式获取老师信息。以保证日后的教学效果。
最后,找到适合的老师。不同学习程度、不同性格的学生适合不同类型的老师。简单举几个例子:基础薄弱的学生适合讲解细致的老师,基础较好的学生,适合教学经验丰富,讲解有系统性的老师,中等程度的学生需要找一个认真负责的老师。