成都青羊区体育生文化课补课中心(辅导机构学费是多少),很多家长为了孩子能够提高成绩,不惜花高价为孩子补课。那么,学生补课能提高成绩吗?补课有什么重要性呢?下面和小编一起来看看吧!
一、生自己想去补课家长要支持吗
如果孩子想去补课,那就支持他。
但是需要注意的是,每次课后必须向培训机构了解一下孩子的学习近况,不要光看看机构发的教学反馈就算完事,一定要电话聊一聊,聊得内容大致包括:孩子这节课听得怎么样?上节课内容掌握的如何?孩子有没有进步?等等。
千万不要认为这样做不妥,这是最妥的做法。
给孩子花了钱了,就一定要花好了,花在刀刃上。
作为培训机构,拿人钱财,与人消灾,他们也不会有任何怨言,甚至如果机构的负责人明事理的话,他会很乐意家长这么做,因为这样可以改善他们的教学服务水平。
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二、高一一对一补课有用吗
首先,高一是高中三年的开始,好的开始可能会让你接下来的学习生活更加的顺利。但一些跟不上的同学是不是就一直追赶不上了呢?其实不是的,有很多都是后来者居上,在意识到自己应该学习了之后发愤图强,依旧可以取得好的名次。
所以小编想说,补课是一种从各方面促进自己学习的方式,但并非一定要补课。差生虽说在起跑线上已经被别人超越很多,但也有很多的差生逆袭的例子值得大家学习。补课也是一种人力物力的双重消耗,如果说家里的经济允许,还是可以考虑补课来提高自己的成绩的。毕竟上课的时间有限,学校老师的精力有限,都可以从补课上得到弥补。
学生有学生的圈子,家长也有自己的家长圈。要是谁的家长听说别人家的孩子在上1对1补课班成绩明显提高了,也会有想法让自己的孩子报名。甚至不加考虑的就把自己的孩子送去学习,只为了能够有一个优异的成绩。
其实高一1对1补课班和普通的补课班是一样的,老师讲学生听。但1对1补课班相对来说会更有成果,是因为一个老师一个学生,老师的全部精力都在一个孩子的身上,当然比一个老师对一大帮学生来的有效果了。
三、应不应该补课
一、尊重孩子的意愿,切勿滥补
很多孩子都是在父母的安排下进行补课的,而孩子却很少愿意用自己宝贵的休息时间来补课。况且,高中的课程不再像初中小学那样简单,而是要面对高考,不是学习的时间越长成绩就好。课外补习只会增加学生的负担,学生长期处于高压状态,会对学习失去兴趣,甚至反感学习。
有些家长望子成龙心切,几乎每门课都给孩子报补习班,这是不可取的。俗话说,再聪明的孩子只学习不玩耍也会变愚蠢。学习也要讲究劳逸结合。目的不明确的乱补课不仅会消磨孩子在学习上的精力。长时间,高强度的补课还会让孩子对上课变得麻木,只是按部就班的在上课,上了很多课,但却没有真正的上好这些课。直接导致孩子上课总是注意力无法集中,适得其反。
二、注重学习方法
虽然学习没有捷径可走,但却需要掌握一定的技巧。不注重学习方法,补课只会成为一种形式。在高中,有的学生会有以下表现:
他们上课顺着老师的思路,听的似懂非懂,课后却不知道巩固;
他们上课忙着记笔记,课后所有的知识都只是从书上移到笔记本上;
他们课后做着习题,却不知道总结归纳,一直做着自己会做的题,不会的永远都不会。
他们或许很努力,无时无刻都在学习。
然而,他们只是看起来很努力。
并不是所有的人都应该有一本厚厚的笔记。相反,你可以用你整理笔记的时间理解所要记的内容。
你不要盲目的去套用别人的学习方法,对于同一道题,不同的人会有不同的思维方式。你可以选择自己喜欢的方式学习,或许你喜欢在清晨大声的背诵,或许你喜欢在傍晚默默刷题来巩固所学的知识。
每个人都会有不同的缺陷,你可以将自己不会的题整理出来,找出自己所存在的问题并解决问题。
三、提高补习时学习效率
我们身边总有这样的人,他们学习的时间并不长,但他们的成绩却并不差。即便你周末补课,却依然无法跟上他们的步伐。因为学习效率尤为重要。他们学习的效率更高,他们能用最短的时间学到最多的知识。
没有人会随随便便成功,学习也一样。补很多课却没有效果就是因为学习没有效率。
想要提高学习效率,就要在学习过程中注意力高度集中。一道数学难题如果不经过认真思考和精密计算,任凭你花再多时间也是徒劳。
总的说来,补课是有利也有弊。
首先,补课需要一笔不小的费用。
其次,补课需要学生投入大量的精力,会占用很多时间。
所以,对于补课一定要量力而行,选择比努力更重要。南辕北辙的道理大家都懂。盲目的补习毫无作用。但目的明确的补课还是有效的。针对自己弱势的学科,付出更多的时间和精力定当会有不小的收获。