成都建设北路舞蹈生文化课补习机构(培训班)

成都建设北路舞蹈生文化课补习机构(培训班),集训期间的文化课复习要讲究方法，不能按照学习里的复习模式，一定要以效率为主，在复习时要学会取舍，抓基础和各科主干知识点。在此基础上制订针对性的学习计划，明天按照计划执行，切不可贪多求全。

一、艺考生学文化课有哪些方法

一、制定复习计划，巩固基础知识。

艺术生由于其自身的特殊性，与普通文化生大不相同。专业和文化必须在高中阶段的学习过程中合理分配时间，无论是平时的专业课学习阶段还是最后高考前的文化课突击时期。都需要制定详细的学习计划，以书面形式在文化课的学习中一定要重视各科(特别是词数外)的基础知识的学习。每年的高考问题中70%的题型是基础问题。因为大部分艺术生的基础知识很弱，所以平时的复习中学习取舍。抛弃困难的知识题型，抓住基础巩固基础知识高考400分以上很轻松。

二、区分主次，主要抓住主干知识点和常考点。

艺术生平时在文化课学习的时间很短，特别是专业考试后只剩下不到一百天的复习时间，所以必须在这么短的时间内加速冲刺文化课。所以在美术生学习文化课的时候，在学习中一定要区分主次学会的取舍。重点是主干知识点，这些也是每年考试题的常考点。

另外，在最后的文化课复习过程中参考资料不要太多，这样反而会拖慢你的学习进度。

三、配合学校复习的进度，把握老师列举的重点。

如果你是文化基础薄弱的同学，应该事先理解学校关于艺术生文化课学习的教育计划，尽快着手复习。大部分艺考生之前的精力都放在专业课上，很多时候回学校后跟不上学校的正常复习进度。

在学校复习时遵循老师的教法，学习中有无法理解的地方，课后马上提问。上课中老师说的重点熟练掌握，自习时寻找相关问题进行强化训练。针对自己各科知识的“短板”根据老师的意见进行积累，外力的帮助也不容忽视。详细的学习计划，老师的建议。好的复习资料，让你对文化课的复习有信心。

二、艺术生文化课怎么提高

1、艺术生的基础普遍较弱，扎实的较少，艺术集训又占据了较多的时间来备考，也导致文化课积贫积弱，校考结束后，文化课的学习就是时间紧，任务重，想要提高成绩就要对复习进行合理的规划，高效率的复习。

2、艺术生复习的时间较短，一定要把握时间，在课堂上跟着老师的节奏走，该做的笔记认真做好，课后及时巩固练习，当天讲的知识当天掌握，尽量不要拖延，时间有空余的话可以按照自己的学习计划在巩固一边，把知识记牢。虽然只有三月左右的时间，对艺术生来说提高文化课的成绩足够了。

3、艺术生在复习中准备一个错题本是必须的，把在练习中以及考试中所做错的题集中到错题本上，单纯的在试卷上标注错题，知识点不集中而且杂乱无章，在复习时起不到好的效果。况且做题本本身就是错题的分类汇总，集中错题的原因就是在复习中可以更好的发现其中的规律，便于对知识把握吃透知识点。

4、多练习，多做题。艺术生可以通过日常学习中的练习和做题来检验和巩固学习的知识点，答题时留意记录回答错误的题目，课后反复的练习，错过一次，不允许错第二次。在练习和做题中判断自己对于知识点的掌握程度，分析自己的弱科，从而有针对性的去进行学习，提高文化课成绩。

5、除了选择正确的培训班以外，合理安排复习计划是艺术生文化课补习最重要也是最关键的一步。由于大部分艺术生文化课基础薄弱，很难独立制定复习计划，加之复习时间较短，所以在复习过程中最好紧扣课本和考试大纲，从高考的热点、重点内容入手，尽快让学生在练中学、学中会、会中悟，比较系统的把握高考中的思维方法，以不变应万变。

三、艺考生学习文化课要注意什么

1、艺术生首先要克服焦虑的心理状态

在完成艺术考试返回学校后，会有一段震荡期，心中忐忑，担心自己的专业排名，是否可以上一个理想的学校。随着专业录取的逐步发放，这种焦虑又会持续一个月左右。在这段时间中，部分艺术生学不下去，玩又觉得浪费时间，就在这种学与玩的中间状态中生出一种内疚感，这又加重了学生的心理负担。艺术生在返校后，就应把专业考试放下来，一心扑在文化课上，全力复习文化课。

2、要有良好积极健全的学习心态

艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，任何环境都不能没有一丝外界干扰，没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰，不让这种干扰影响到自己学习的情绪，这同时也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。

3、制定合理的学习和复习计划

由于艺考生在高考前半年主要精力都放在了专业课的学习上，文化课几乎没有复习，而长期不接触文化课很容易导致后期复习不能适应，且复习效果不好，建议考生在学习专业课的同时，每天抽出一个小时或者半个小时来复习文化课，这样有利于保持一个很好的状态，为后期快速进入文化课复习状态提供良好的提前和打下良好的基础。

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4、主攻基础，放弃难点

根据教育部对高考命题的要求，各省高考分值基本遵循7(基础题):2(中档题):1(难题)的原则分布，强调对基础知识的掌握依旧是各省高考的宗旨。而高考录取对艺术生的文化课分数相对较低，而艺术生文化基础知识比较薄弱，所以艺术生应该抓住基础题，掌握高中课程当中的基础知识。