眉山艺考生文化课机构注意事项,冲刺中心要多少分

眉山艺考生文化课机构注意事项,冲刺中心要多少分,一般到了高三的阶段，艺考生大部分都会选择参加艺考集训，以突击加强专业知识，为即将到来的艺考做充足准备。虽然不一定非得参加集训才能考上，但是参加集训也确实能提高成绩，增加进入理想院校的几率。

一、美术艺考生注意事项

大多数美术院校(系)的专业考试时间与报名时间紧密联系在一起(以便节省考生的时间和开支)，专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。

不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求，比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题;报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题;报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题;报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等;报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。

其中面试一关，多与报名同时进行。需要提醒考生注意的是，所有考试科目的绘画材料(四开的画板与画夹、颜料、画笔、绘画工具等)均由考生自备。如考生专业考试合格，报考院校将签发《报名登记表》(表中填有考生成绩)，寄给考生本人，不合格者只发成绩通知单。

二、艺考生自我介绍的注意事项

1、勿矫情造作、自我陶醉

有的考生误以为自我介绍要特别讲究文学色彩，于是，挖空心思，冥思苦想，生硬地堆砌辞藻，片面地追求“哲理”，空洞抒情，自我陶醉。如有的考在自我介绍中一会儿蓝天，一会儿自云，一会儿阳光，一会儿雨露，一会儿青春，一会儿梦想，一会儿希望，一会儿人生……说得云里雾里，显得做作矫情，没有半点实质性的信息流露，说了一分钟连自己姓甚名啥都没讲出来，这就让考官费解。

2、勿不着边际、信口开河

有的考生在自我介绍时，语无伦次，信口开河，说的话语跟播音主持专业不着边际。如有的考生说道：“我爱喝饮料，爱那种刺激的味道。”试想，你这是去餐厅就餐还是去考场考试呢?有的考生说道：“我叫XX，我非常喜欢我的名字，我以前不是这个名字，以前的名字是我爷爷取的，后来我爸爸帮我改了。”这些毫无意义的介绍简直就是浪费时间。有的考生说道：“我爱好很多，洗衣服、做饭、织毛衣、打扫卫生我都能干。”这种类似应聘家政服务公司保姆的介绍实在是不可取。有的考生在自我绍时说：“我从小到大一直都是性格内向，沉默寡言，不喜欢和别人交流。”试问，既然你自己都说自己内向，沉默寡言，不爱交流，那报考播音主持专业还有什么优势呢?

3、勿自吹自擂、过于夸张

在谈到自己的优点时，保持低调。可以轻描淡写、语气平静，只谈事实，少用或者别用自己的主观评论。同时要注意适可而止，重要的、关键的要谈，与面试无关的特长最好别谈。考生在介绍自己的兴趣、爱好和特长，以及以往所获得过的奖励、荣誉时，千万不能用狂妄自大的口吻，要巧妙地“包装”和“推销”自己。

考生在自我介绍中，如“我能歌善舞”就不如说成“我爱唱爱跳”，“我钢琴过了八级，声乐获得全市中学生会演一等奖”就不如说成“尽管我曾荣获全市中学生声乐比赛一等奖，但距专业水平还有很长的路要走。”同样的信息传递，采用不一样的说法，一个显得自吹，一个显得谦虚，效果当然不言而喻。

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4、勿不假思索、盲目模仿

许多人认为选秀活动的“参赛宣言”很时髦，于是不假思索，盲目模仿，动不动就是豪言壮语，看上去牛气冲天，实际上千篇一律，让考官觉得你在“表演，如动辄冒出：“给我一个支点，我将撬起整个地球”，“给我一个机会，我会还你一个惊喜”，“希望通过自己的努力，实现自己的梦想”等等。考生自我介绍应注意，面试时不宜说那些太抽象的座右铭，也不宜说太长的座右铭。

三、艺考生考试注意事项

一、专业兴趣。

要注意确定自己的孩子是否对专业真有兴趣。真有就值得鼓励和执着，到一定时候也完全有可能事半功倍。但没有或假有兴趣就是赶着鸭子上架。孩子也苦自己也累，最后可能什么也闹不成，真的是有兴趣可以带孩子到画室或者美术班去接受专业的学习。

二、教师选择。

要注意给孩子选好老师。艺考的实质就是考试。考得好就有分，有分才能被录取。再怎么发展是后来的事。所以，选学校、选老师一定要正规。要让懂的人去听、去看、去感觉。尤其是老师要真教学生、真懂艺考。艺考和会一门艺术是两回事。目前阶段的中学生还是应该以应试为主要目标。

三、文化课与专业课。

要注意帮孩子把握处理好文化课和专业课的关系。现在的艺考对文化课要求很严，考生达不到省里的文化课控制线，专业再好也没用。达到省控线还有高校控制线，达不到高校控制线也不行。有些高校还对某些单科有成绩要求，缺一不可。所以，必须重视文化课的学习。有些还可能需要重点突击，以避免功亏一篑。

四、评分标准。

要注意不同地区和不同学校对专业课的评判标准有差别。考专业美院能过不保证能过省内联考。在甲学校有好成绩可能在乙学校不达标。所以一定要提前研究学校和地区，尽早选定既定目标，做到有的放矢。

五、招生简章。

要特别注意，即使是同一所学校，不同的专业也有不同的要求。此专业行不等于彼专业也行。所以要特别关注和研究具体学校的招生章程和录取规则，然后根据自己孩子的具体情况进行取舍、注意扬长避短。

六、专业特别要求。

要注意不同学校对学生的培养目标不一样，因此也决定了对考生的要求有所区别。体现在招生简章和录取规则中，文化课和专业课的考分比例在总分要求中就有所不同。有的3：7，有的4：6，有的5：5。在报学校时，一定要根据自己孩子的情况进行选择。也有的是专业达线文化排队或者反过来，等等，也需要特别的关注和留意。