成都金牛区艺术生文化课3专业212,冲刺

成都金牛区艺术生文化课3专业212,冲刺,海南2023年艺术类专业考试报名期间，考生登录省考试局网站,进入高考报名系统的网上报名界面后，在报考“科类”选项中选择“艺术类”，并在该界面自动弹出的美术类、声乐类、器乐类、舞蹈类、播音与主持类、书法类以及校考选项中选择一项。

一、包装艺术设计专业就业方向2023

主要面向包装公司、印刷公司、礼品设计公司，从事食品包装盒设计、化妆品容器外观设计、酒类包装设计、礼品设计与样稿制作、印刷制版、印刷配色调墨等工作。

包装艺术设计专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握包装制作的基本知识，熟悉包装材料选用、包装设计软件的使用，了解包装印刷原理及成型工艺等基本知识，具备包装工艺和图文设计、印前印后工艺能力，从事包装设计、印刷设计工作的高素质高技能人才。

二、2024年艺术类专业考试招生改革方案

扩大省统考范围

高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。艺术专业能力考试包括省统考和高校校考，根据不同艺术专业人才选拔培养要求实行分类考试。

一是开设6类艺术专业省统考。2024年起，我省增设舞蹈、表（导）演、播音与主持、书法等4类省统考，加上原开设的音乐、美术与设计，共开设6类专业省统考；不再组织广播电视编导专业省统考。

二是高校校考由相关高校组织考试。2024年起，对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在省级统考基础上组织校考。

逐步提高文化成绩要求

根据不同艺术专业人才选拔培养要求，在现有要求基础上，分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线（舞蹈学类、表演专业可适当降低要求）。鼓励校考高校结合专业培养要求，加强考生文化综合素质考查，进一步提高考生文化课成绩录取要求。

一是取消了部分艺术类专业的专业能力考试。2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等8个专业，不再组织专业能力考试，录取批次原则上安排在普通类批次，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。

二是明确了高考文化成绩在投档排序中的效用。2024年起，使用省统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和专业省统考成绩均达到我省艺术类专业录取控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿投档，由高校择优录取，高考文化课成绩所占比例不低于50%。其中，音乐类、舞蹈类、表（导）演类专业的高考文化课成绩占比为50%，美术与设计类、书法类专业的高考文化课成绩占比为60%，播音与主持类专业的高考文化课成绩占比为70%。

三是提高了校考专业高考文化分的最低要求。少数组织校考的高校艺术类专业，在考生高考文化课成绩达到我省普通类专业批次录取控制分数线、专业省统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生成绩择优录取。

三、2023美容美体艺术专业就业方向及前景

美容美体艺术专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握美容护肤、化妆品、美体塑形、营养与保健养生、中医基础、芳香疗法、化妆设计基本知识，具备美容美体艺术设计、美容美体项目组合与运用、美容美体化妆品运用等设计与运用能力。