金泽教育艺术生文化课,班政策

金泽教育艺术生文化课,班政策,艺术生在参加艺考的时候，需要注意相关政策，这样可以更好的报考学校，具体来看一下！

2023年艺术生高考政策是什么

艺术生在参加艺考的时候，需要注意相关政策，这样可以更好的报考学校，具体来看一下！2023年艺术生高考政策艺考文化成绩要求越来越高2023年，受新冠肺炎疫情的影响，原本需要校考的众多院校、众多专业被迫取消，改为以统考成绩初选，或干脆承认其专业统考成绩，有的甚至直接转为普通本科批次，按高考文化课成绩由高。

2025高考艺术加分政策有哪些

您好，非常感谢您提出的问题。

针对2025年山东高考艺术加分政策，您可以参考以下几点：。

1. 山东省高考艺术加分政策要求考生参加省级以上艺术比赛，并获得一定等级的荣誉或奖项，可以获得加分；。

2. 山东省高考艺术加分政策要求考生参加省级以上艺术训练，并获得一定等级的荣誉或奖项，可以获得加分；。

3. 山东省高考艺术加分政策要求考生参加省级以上艺术活动，并获得一定等级的荣誉或奖项，可以获得加分；。

4. 山东省高考艺术加分政策要求考生参加省级以上艺术比赛，并获得一定等级的荣誉或奖项，可以获得加分；。

5. 山东省高考艺术加分政策要求考生参加省级以上艺术比赛，并获得一定等级的荣誉或奖项，可以获得加分；。

6. 山东省高考艺术加分政策要求考生参加省级以上艺术比赛，并获得一定等级的荣誉或奖项，可以获得加分；。

7. 山东省高考艺术加分政策要求考生参加省级以上艺术比赛，并获得一定等级的荣誉或奖项，可以获得加分；。

8. 山东省高考艺术加分政策要求考生参加省级以上艺术比赛，并获得一定等级的荣誉或奖项，可以获得加分；9. 山东省高考艺术加分政策要求 。

2023年高校艺术类专业招生新政策有哪些

1.招生专业范围。《普通高等学校本科专业目录（2023年版）》和教育部2023年、2023年公布的《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单》中“艺术学”门类下设各专业，以及《职业教育专业目录（2023年）》中高等职业教育专科和本科专业“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化艺术类”“广播影视类”等部分专业，统称为艺术类专业。

艺术类本科专业不得设专业方向。对因培养工作需要，确需在招生考试环节加以区分的，有关高校可设立招考方向（专业后加括号注明），如舞蹈表演（民族舞方向）。不得作为招考方向的情况包括：本科专业目录中已有的专业门类、专业类、专业名称；与本专业选拔和培养无合理相关性的方向；改变本专业所在类别属性的方向，如体育运动项目方向；具有管理类专业属性的方向等。

省级教育行政部门要参照艺术类本科专业管理要求统一规范属地高职（专科）层次艺术类专业范围。

2.招生办法。高校艺术类专业选拔应重视考查考生的文化素质和专业能力，着眼学生长远发展，根据考生高考文化课成绩和艺术专业考试成绩，综合评价、择优选拔录取。

高校应合理安排艺术类专业分省分专业招生计划。对社会需求不足、培养质量不高的专业应予以调减或停止招生。凡设立招考方向的专业，高校还应公布各招考方向的招生计划。对于艺术学理论类、戏剧影视文学等不组织专业考试的艺术类专业，鼓励相关高校商省级招生考试机构安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则；

对于已经按高考文化课成绩录取或使用省级统考成绩作为专业成绩录取的专业，鼓励相关高校2023年继续采取相同招生办法。同一高校同一专业（包括下设各招考方向）应采用同一种录取办法。

3.考试办法。艺术类专业考试分为省级统考和高校校考。省级统考已涵盖的专业，高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩。确有必要进行补充考核的艺术类本科专业，高校可面向省级统考合格生源组织校考，并须将考试工作方案报学校所在地省级教育行政部门审定。艺术类专业点设立不足四年的高校，凡省级统考涉及的专业，不得组织校考，应直接使用省级统考成绩。省级统考未涵盖的艺术类专业，高校可组织校考。

省级统考由省级招生考试机构独立或联合组织，高校校考由招生院校组织。各省级招生考试机构应积极创造条件增设音乐、舞蹈、表演、播音与主持、书法等科类省级统考。联合组织省级统考的省份，可协商合作命题或委托一省命题、分省组织测试、分省采集考试信息、联合阅卷（评价）或委托一省阅卷（评价）。对于本地生源极少的专业（美术学类和设计学类除外），鼓励采取联合组织省级统考的方式，报相关省级招委同意后向社会和高校公布。

省级招生考试机构应以教育部有关工作规范为指导，结合高校人才选拔需求，合理设置省级统考科类和对应的艺术类专业范围，完善测试方式和评价机制，切实提高统考质量。严格控制合格生源规模和比例，积极探索在合格线上进一步细化分档。

统考成绩发布后，省级招生考试机构要按要求及时提供各科类考试科目、成绩分布等统计信息，服务不同层次、类别高校选拔工作需要。省级招生考试机构不得在艺术类专业省级统考中组织非艺术类专业考试。各省（区、市）艺术类专业省级统考组考、成绩发布等工作原则上应在2023年1月底前完成。

高校应在艺术类专业招生办法中明确告知考生须参加所在地省级统考的科类，并在规定时间内，根据各省统考子科类划分要求准确报送本年度招生专业子科类对照信息

。若高校对省级统考科类所对应的艺术类专业范围持有不同意见，应主动与有关省级招生考试机构沟通，经双方协商一致后向社会公布。对于美术学类和设计学类专业，除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）外，高校不再组织校考。高校要合理安排校考时间，不得与省级招生考试机构的统考时间等安排冲突。

高校艺术类专业校考原则上在学校所在地组织，确有必要在异地设立考点的，须经考点所在地省级教育行政部门同意，且校外考点数量最多不得超过5个。高校应加强校内外考点管理，确保校内外考点的组考考核内容一致、标准一致、程序一致、监管一致。

采取提交作品或线上考试等方式的高校，考前要对考生设备条件、应考环境进行全面检查，考中要采取“双机位”（分别录制考生和考试场景）、“防缩屏”（防止缩小考试屏幕查看资料）、“防编辑”（防止编辑原始录制视频）、“防对口型”（随机加入对话程序防止播放录音“对口型”）等措施，防范作弊行为。

高校要严格控制校考合格证发放数量，原则上不超过上一年度比例。高校校考合格证按专业发放，每个专业校考合格人数原则上不得超过该专业上一年度录取人数的4倍。