青羊区类培训,动画专业艺术文化课机构要多少分,动画设计是负责动画电影或游戏中角色和场景动画的制作,主要由动画设计师完成,利用运动学原理和相关设计软件,使静态的角色、场景等在二维或三维空间中做出连贯的动作。
一、动画专业最好的十所大学
01,北京电影学院。
02,中国传媒大学。
03,中国美术学院。
04,吉林动画学院。
05,四川美术学院。
06,浙江传媒大学。
二、动画专业考试安排2023
考试分为初试、复试、三试,打印初试准考证时间为2023年12月23日起。
初试时间为2023年1月2日9:30—11:10,我校在全国多个省份设立初试考点,考生原则上在高考所在省(自治区、直辖市)的考点考试,考点详细地址另见初试准考证。考试内容为文化素养基础测试。
复试考试时间为2023年1月8日—10日,考试方式为线上考试。
三试考试时间为2023年2月20日—25日,考点统一设置在中国传媒大学。
动画复试
【内容】
1)自我介绍。(限时5分钟)
2)个人作品集提交:①命题作品。以《艺考生》为题,创作3个故事漫画并进行编号,3个故事须各自独立,不能是连续故事。其中一个故事漫画作品要求绘制完整且需要着色,另外两个故事漫画作品提供分镜草图,不必上色,草图及分镜上的文字需清晰可辨,每个作品不超过3页;②非命题作品。共提交不超过40幅非命题作品(可以是本人过往作品),并进行编号。其中素描、色彩、速写作品各5幅,其它类型作品请挑选不多于25幅。如其中有作品的构思草图可以附加,不计入总数之内。请挑选自己满意的作品。
3)作品集阐述(限时7分钟):①命题作品创作阐述:考生按编号顺序分别对3个故事的构思、创意、实施等环节进行阐述;②非命题作品创作阐述:考生手持作品进行阐述。考生须按作品编号顺序对作品创作背景做简单描述。
【要求】
1)个人作品集不限纸张尺寸;须按编号顺序将命题作品集、非命题作品集通过拍照或扫描的方式各形成一个pdf格式的文件提交,画面及文字要清晰;因拍照、扫描等导致的不良后果由考生承担。
2)具备三试资格的考生,参加三试时须携带上述作品原件。
动画(游戏艺术方向)复试
【内容】
1)自我介绍。(限时5分钟)
2)个人作品集提交:①命题创作。以《矛盾空间》为题,创作三个情景并进行编号。三个情景可以是各自独立的,也可以是系列创作。需要体现出考生的创意思考能力与绘画表现力,需规避抄袭行为或抄袭嫌疑,手法不限,风格不限;②非命题作品。共提交不超过25幅非命题作品(可以是本人过往作品),并进行编号。其中素描、色彩、速写作品各5幅,其它类型作品请挑选不多于10幅。
3)作品集阐述(限时5分钟):①命题作品创作阐述:考生按编号顺序对命题创作的构思、创意、实施等环节进行阐述;②非命题作品创作阐述:考生手持作品进行阐述。考生须按编号顺序主要针对创作类作品进行阐述,素描、色彩、速写等作品不必赘述。
【要求】
1)个人作品集不限纸张尺寸;须按编号顺序将命题作品集、非命题作品集通过拍照或扫描的方式各形成一个pdf格式的文件提交,画面及文字要清晰;因拍照、扫描等导致的不良后果由考生承担。
2)具备三试资格的考生,参加三试时须携带上述作品原件。
动画三试内容:
【面试】①自我介绍②作品展示展示平时创作的素描、色彩、速写及其它类型的作品。③回答考官提问考官可根据具体情况要求考生进行现场创作,须自备绘画工具。
【笔试1】素描用铅笔或炭笔完成,画具、画板等考试用具考生自备。考试用纸4开,由我校提供。考试时长3小时。
【笔试2】①动态速写画具自备。考试用纸8开,由我校提供。考试时长30分钟。②命题故事漫画创作要求着色,画具不限,考生自备。考试用纸4开,由我校提供。考试时长3.5小时。
动画(游戏艺术方向)三试内容
【面试】①自我介绍②作品及专长展示展示素描、色彩、速写及其它类型作品以及在游戏、计算机等方面的专长、相关作品或相关证书。③回答考官提问考官可根据具体情况要求考生进行现场素描、速写或色彩写生,须自备绘画工具。
【笔试1】素描用铅笔或炭笔完成,画具、画板等考试用具考生自备。考试用纸4开,由我校提供。考试时长3小时。
【笔试2】①动态速写,画具自备。考试用纸8开,由我校提供。考试时长30分钟。②命题创作能力笔试,根据命题进行情景设计,作品要求着色,手法不限。画具不限,考生自备。考试用纸4开,由我校提供。考试时长3小时。
三、动画专业与制作专业就业方向
动画专业与制作专业毕业生主要在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位,从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。动漫专业教育的指向标落后于技术更新的速度,引发了动漫专业就业市场人才需求的缺口。
动漫专业的就业岗位分为上色、中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等,其中随着影视编辑技术的发展与3D技术的兴起,中间又包括了像3D建模、影视特效等职位。这些职位都是动漫专业教育的指向标,动漫专业培养出的人才必须跟这些职位贴近符合,才能使动漫专业毕业生得到更好的就业机会。如果这些人才培养未能跟上技术进步的速度,就会产生这类人才需求的缺扣口。
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