成都金沙博物馆传媒生文化课冲刺学校(高考冲刺中心哪里好),很多高考艺术生都抱怨平时没有时间学习文化课,以至于高考结束后文化课拖了后腿,上不了重点艺术院校。那么,艺术生文化差怎么办呢?
一、怎么选择艺术生文化课辅导班
一、培训辅导班不在于大,而在于专、精
有些家长认为越大的培训辅导班实力越强,学习效果肯定会越好。这种想法不得不说太片面了。大的培训辅导班确实在某些教育资源上有领先优势,但是也会存在很多问题。
首先是,大培训辅导班的名气往往已经打出去了,不怕招不到学生,因此在很多细节的执行上便会半心半意。
其次是,大培训辅导班想要维持下去必须尽可能地多招学生,学生一多,老师的精力就会分散,分摊到每个学生身上的教学资源也就很有限。
再次是,大培训辅导班在管理上往往会漏洞百出,徒有其表,毕竟团队人数较多,人力成本巨大,问题暴露的也会更多。而一些中小型培训辅导班,每收一个学生都会觉得是如获至宝,不得不在方方面面倾心对待。为了获得家长们的青睐和信任,也会极力地做好每一个环节;中小型培训辅导班更因为招生人数有限,在管理和教学资源的分配上更加契合学生的需求。
很多中小型培训辅导班也不会像大培训辅导班一样盲目扩展自己的业务范围,而是专注于做艺考培训课程,且更懂得与时俱进、不断深入。当然,艺术生文化课培训学校过小也不行,太小的辅导班在教师资源、培训经验以及管理资历上都会有所欠缺,绝不是家长们的理想选择。
二、师资队伍应着重考虑
目前,艺术生文化课培训学校大多采用兼职老师授课,教师队伍稳定性极低。兼职的弊端相信很多家长都十分了解,在文化课培训学校的选择上这也是会被着重考虑的一大因素。很多家长到一个培训辅导班考查都会问这样的问题,“你们的老师有在公立学校的授课经验吗?教龄够长吗?”而他们期望的回答就是,“有的,教龄已经有一二十年了。”家长们普遍认为教师的教学年限越长,教学经验就越足,就一定能把他们的孩子较好。
因此,很多艺术生文化课培训学校会招一些较年长的教师。年长教师确实经验十足,但是这类教师一般都要顾及自己本身的工作及家庭,只能做兼职,很难全身心全时间地投入到艺考生的集训教学中。而艺考生的学习时间十分宝贵,教师的悉心陪伴很重要,必须时刻待命,帮学生解决学习上的各种问题。另外,年长教师数年来教学风格和教学手段都已固定,很难在教学方法和教学内容上有所突破。
现在的孩子个性十足,想法各异,学习习惯更是千差万别,如果老师们不能够有新颖的点吸引学生,不能够针对不同的学生具体问题具体分析,不能够打破常规、与时俱进,就很难让学生从心底上接受他所传授的知识。相反,如果是已经积累了几年教学经验,并在教学研究上有成果,深谙高考命题规律的年轻老师,则更容易让学生亲近和学习。年轻老师也有足够的时间和精力陪伴学生,用共同的话题和兴趣吸引他们的学习兴趣,帮艺术生把三个月的每一天都规划好、用好。
小编推荐:艺术生联考后是选择校考还是文化课
二、艺考生学习文化课要注意什么
1、艺术生首先要克服焦虑的心理状态
在完成艺术考试返回学校后,会有一段震荡期,心中忐忑,担心自己的专业排名,是否可以上一个理想的学校。随着专业录取的逐步发放,这种焦虑又会持续一个月左右。在这段时间中,部分艺术生学不下去,玩又觉得浪费时间,就在这种学与玩的中间状态中生出一种内疚感,这又加重了学生的心理负担。艺术生在返校后,就应把专业考试放下来,一心扑在文化课上,全力复习文化课。
2、要有良好积极健全的学习心态
艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中,尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰,甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力,任何环境都不能没有一丝外界干扰,没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰,不让这种干扰影响到自己学习的情绪,这同时也是一种能力的表现或提升,良好健全的学习心态也是修炼来的,同时也是一种良好素养的培养过程。
3、制定合理的学习和复习计划
由于艺考生在高考前半年主要精力都放在了专业课的学习上,文化课几乎没有复习,而长期不接触文化课很容易导致后期复习不能适应,且复习效果不好,建议考生在学习专业课的同时,每天抽出一个小时或者半个小时来复习文化课,这样有利于保持一个很好的状态,为后期快速进入文化课复习状态提供良好的提前和打下良好的基础。
小编推荐:艺考生如何快速提高文化课成绩!
4、主攻基础,放弃难点
根据教育部对高考命题的要求,各省高考分值基本遵循7(基础题):2(中档题):1(难题)的原则分布,强调对基础知识的掌握依旧是各省高考的宗旨。而高考录取对艺术生的文化课分数相对较低,而艺术生文化基础知识比较薄弱,所以艺术生应该抓住基础题,掌握高中课程当中的基础知识。
三、艺考生文化课培训的注意事项
一、增强学习文化课程的信心
艺术类学生的文化基础较差,高中时大部分时间都花在专业课程上。由于时间紧迫,专业课程与文化课程难以实现均衡发展。尤其是在考试前的三个月,由于艺术类学生刚刚完成了六个月的专业学习和考试,他们很长一段时间不接触文化课程,有些学生终会取得完整的成绩。放弃等待死亡的心理。
人们普遍认为艺术类学生基础差。艺术类学生要正确认识自己的缺点和缺点。他们不应该抛弃自己。与于文化生相比,他们在学习上有更多的优势。他们只需在文化研究方面努力一点。你可以满足入学要求。因此,增强学习文化的信心是艺术类学生成功的一步。
二、英语和汉语的重要性
有些学校对语文和英语的成绩有特殊要求。例如,中央美术学院的设计专业对英语有单一科目的分数限制。因此,艺术类学生应该检查自己想考上的大学是否有单一科目的分数限制,只要各方面条件达到才有可能录取。
三、区分重点,学会放弃
在艺术类学生文化课复习过程中,要学会找出重点,区分哪些是考点,哪些是必要的,哪些是不可考的,这样不仅可以节省时间,而且可以大大提高复习的效率。这套教材是根据艺术类学生文化课的学习特点,在考场学习是艺术类学生复习文化课方便的方式
四、复习计划因人而异
艺术专业的学生由于专业的不同,在学习文化课时会有不同的时间分配,所有的艺术专业都是占用时间多的。因此,艺术类学生复习文化课也不能照搬同样的复习方案,每个考生都应该根据自己的实际情况自行制定复习内容和计划。
五、补习班选择需慎重
近年来,艺术类学生文化课的培训机构越来越多。由于社会上办学的诸多不确定因素,艺术类学生必须清楚地看到自己是否有正规的学校执照、教师等,一个专业的补习机构沉淀的时间一定足够长,录取的比例也是不会低的。
六、树立坚定意志
古人云“一鼓作气,再而衰,三而竭”,备战高考亦是如此。在遇到问题时,考生一定要坚定自己能够克服问题的信心,不要轻易放弃。特别是一些基础问题。在此过程中,家长也可多多从旁鼓励、引导,帮助学生坚定意志、度过难关