成都川大江安校区表演生文化课培训学校(高考集训班排名),2023四川文化艺术学院省外戏剧与影视学类校考大纲已发布，2023四川文化艺术学院省外戏剧与影视学类校考包括戏剧影视文学专业、广播电视编导专业、戏剧学专业、表演等专业。下面是具体考试内容：
一、影视表演艺考培训哪家好
影视表演艺考培训哪家好?。
编导专业好的艺考培训机构还是有很多的。
不过，各个机构实力却不一样，还是要仔细筛选。
一般来说北京上海地区的机构要更有实力一些。
主要是这些城市艺术专业院校多，又属于一线发达城市，更能留住表演专业人才。
具有艺术院校的城市也可以考虑。
具体的选择可以在比较出名的几家中选择。
中影人老师认为选择艺考机构可以从以下几个方面参考：
1、要有好的老师
不管技术再好，教得不好，学员领悟不到，等于学不到。由于音乐、表演、舞蹈等专业的技巧性强，所以对教师的要求很高。一家艺考培训学校是否拥有实力强劲、专业突出、经验充足且稳定的师资团队是学校得以长久发展的关键要素。
2、在理念方面
选择专业的播音机构。教学时也会考虑到艺考生的身心发展阶段，因材施教，一方面能够学习播音的知识和技能，另一方面，也能引导艺考生对自己的身体和仪态充满自信。
3、要有资质
没有资质的学校都是在耍流氓，万一后期出现问题，你想走法律途径，你都找不到人，怎么办。
4、丰富的教学经验
一家资深专业的艺考培训机构，会有积累、沉淀下来的教育经验，这对孩子的学习会有很大的保障，老师代课的经验也非常足，其次它每年的学员也非常多，这就充分证明这家机构各方面是非常出色和优秀的!
5、收费是否合理
我是川美动画专业的。其实艺术院校差不多，进去你就知道了，但是鲁美和厦大不同，一个是综合性大学，应外是美术学院 综合性大学对于学生的综合能力需求要强很多。
鲁美・・・不好说出来，你联系我，务必。因为鲁美有很重要的一个因素
怎么不选川美？建议你考一下川美，川美的油画雕塑 动画都很强，不过川美的及格线比较高，
全国排第四，英语也有及格线的限制。（川美是西南地区动漫老大）
能考进来川美就是师弟了。你的美术老师说不定还是我培朋友，扣扣4200902。说不定可以帮到你
除了中央音乐学院，中国音乐学院，*艺术学院和上海音乐学院外，其余几所音乐学院要好考一点，说好考只是相对来说，但每年考的人很多很多，比高考要猛的多。
二、2023音乐表演专业就业情况
1.音乐表演专业就业方向有哪些
音乐表演专业现如今具有很好地发展前景，就业前景相当可观。毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作。
2.音乐表演专业需要掌握哪些能力
1.掌握本专业的基本理论、基本知识； 2.掌握音乐作品的分析方法； 3.具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力； 4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规； 5.了解本专业及相关学科的发展动态； 6.掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。
3.音乐表演专业实践与实习
包括社会实践和艺术实践等，一般每学期安排1--2周。
音乐表演专业就业方向有很多，就业前景也比较广阔，但大家还是要在专业上努力学习，争取学习地更深入。
考试专业：音乐表演(合唱、民族、美声唱法)
该专业视唱练耳及基本乐理总分为100分(视唱占30%、练耳占40%、基本乐理占30%)，不计入专业总分，在专业划线时单独划定该科单科成绩合格线。
考试科目(一)：视唱
一、考核目标
通过对考生节奏、音准、音乐素养与乐感的考查，旨在达到以下考核目标：
1.考查考生对音准的视唱能力;
2.考查考生常见的节拍与节奏型掌握程度;
3.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。
二、考试形式
1.面试，按百分制计分;
2.线上考试。
三、考试要求
1.准确地唱出单声部旋律的音准、节奏，注意乐句之间的呼吸;
2.视唱开始后，考生不得弹奏钢琴或者其他乐器提示音高，否则视为作弊。
四、考核知识点
一个升降号以内，含常见节拍与节奏型的单声部曲调。
五、参考书目
《单声部视唱教程(上)修订版》，上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社，2023年4月;
《视唱练耳分级教程》第一级，中国音乐学院作曲系视唱练耳教研，高等教育出版社，2004年7月。
考试科目(二)：练耳
一、考核目标
通过对考生音乐听觉能力、音乐素养与乐感的考查，旨在达到以下考核目标：
1.考查考生对音准的分辨能力;
2.考查考生对音高、音组、音程、三和弦、七和弦、节奏、旋律、调式等听辨能力掌握程度;
3.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。
二、考试形式
1.笔试，闭卷考试，听录音作答，按百分制计分;
2.考试时间共40分钟;
3.线上考试。
三、考试要求
准确地听辨并选择出试题中的音组、音程、和弦、节奏、单声部旋律。
四、考核知识点
1.音组：2至5个音;
2.音程：纯四、五、八度，大小二、三、六、七度，增四、减五度;
3.和弦：大、小、增、减三和弦原、转位(密集排列)，大小、小小、减小、减减七和弦原、转位(密集排列);
4.节拍、节奏：常见节拍、节奏型;
5.旋律：一个升降号以内，含常见节拍、节奏型的单声部曲调。
五、题型结构
选择题
六、参考书目
《单声部视唱教程(上)修订版》，上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社，2023年4月;
《视唱练耳分级教程》第一级，中国音乐学院作曲系视唱练耳教研，高等教育出版社，2004年7月。
考试科目(三)：基本乐理
一、考核目标
通过对考生音乐基础知识的考查，旨在达到以下考核目标：
1.考查考生记谱法、各种演奏法记号和省略记号的掌握程度;
2.考查考生节奏、节拍以及音值组合法掌握程度;
3.考查考生对音乐表情的掌握程度，认识相关术语;
4.考查考生音程与和弦的有关知识掌握程度;
5.考查考生大小调、民族调式、移调以及转调掌握程度。
二、考试形式
1.笔试，闭卷考试，按百分制计分;
2.考试时间共60分钟;
3.线上考试。
三、考试要求
1.对于基本知识、基本概念必须有透彻地了解，并且能够准确地表述;
2.系统、全面地把握本课程的基本理论，能对有关问题进行正确的阐释;
3.能够掌握分析问题的技能，能够运用学到的基本知识、基本理论分析和解决有关的理论问题和实际问题。
四、考核知识点
掌握记谱法、节奏、音乐术语、音程、和弦、大小调式、民族调式、调式中的音程与和弦、半音阶、转调、移调等。
五、题型结构
选择题
六、参考书目
《基本乐理简明教程》，李重光编著，人民音乐出版社，2023年4月。
考试科目(四)：声乐演唱
一、考核目标
1.考查考生的声音基本条件及声乐基础;
2.考查考生的音乐感觉和节奏节拍等;
3.考查考生演唱和驾驭作品的能力;
4.考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。
二、考试形式
1.面试，满分400分;
2.线上考试。
三、考试要求
1.演唱1首声乐作品(中外作品均可)，清唱，不允许使用伴奏;
2.作品演唱必须完整，能够熟练背唱曲目;
3.着演出服参加考试。
四、考核知识点
1.作品的难易程度;
2.自身的声音条件;
3.发声状态和声乐基础;
4.作品的驾驭能力;
5.舞台表现力。
五、参考书目
《高考音乐强化训练》，余开基、赵娟编著，湖南文艺出版社，2023年5月;
《民族唱法歌曲大全》第二辑，郭祥义编著，山西教育出版社，2023年2月;
《意大利歌曲集》，尚家骧，人民音乐出版社，2023年8月。
