成都清江西路舞蹈生文化课冲刺中心(2024高中辅导学校收分标准)

成都清江西路舞蹈生文化课冲刺中心(2024高中辅导学校收分标准),于其身也则耻师焉是倒装句。于其身也，则耻师焉，意思是对于他自己呢，却以跟从老师（学习）为可耻。于其身，对于他自己。身，自身、自己。师，动词，拜师。焉，他们。耻，意动用法。（文章内容来源于网络，仅供参考）

一、琵琶行并序的中心思想

琵琶行并序中心思想:诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象,通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人 的悲惨命运,抒发“同是天涯沦落人”的感情。”

《琵琶行》的中心思想是:诗人努力塑造了这首诗中的琵琶女形象。通过它，他深刻地反映了封建社会中被侮辱和被破坏的音乐家和艺术家的悲惨命运，表达了“我们都不快乐——到天涯海角”的感情。

全文简析这是一部著名的现实主义杰作。全文以人物为线索，不仅写了琵琶女的人生经历，还写了诗人的情感，这位歌手的悲剧故事非常具体，可以看作是一条光明的线。诗人的情感渗透在字里行间。这是一条黑暗的线，因为琵琶女弹奏的曲子和她的生活经历发生了变化。这一明一暗，一真一虚，使情节跌宕起伏。

二、高一政治学习策略：答题先搞清立意中心

首先要掌握教材基本知识，学会建构知识体系和网络，从宏观上驾驭知识。用所学理论解决实际问题是一个实践的过程，除了在试卷上“纸上谈兵”外，应该将提高能力的工作放在平时，注意知识和感性材料的积累。实践证明，政治学科的高分同学都具有知识广博的共同特点;

其次要培养理解分析知识的能力。将理解和运用知识能力的培养提高放在平时，在老师的指导下，有意识地用所学知识分析解决实际问题，不能仅仅满足于知道知识是什么，还要知道为什么、怎么样。要从多层面、多角度理解知识、分析知识、运用知识;

第三要提高综合运用知识的能力。要注重建构知识体系，学会用多个知识从不同角度去分析同一问题，培养辩证思维、发散思维能力。

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