2023武侯区艺术生考试文化课辅导,辅导班条件

2023武侯区艺术生考试文化课辅导,辅导班条件,文化课一直是艺术生的软肋，所以很多艺术生在艺术课方面都下了很大的功夫，但是对于文化课往往是找不到学习的兴趣，不知道如何去提高。那么，艺术生文化课不好要怎么办？

一、艺术生补习文化课的经验

你好，我是一名大二艺校学生，之前我文化课也是一塌糊涂，就靠最后三月拼了一把命才考上的，有点心得 真心说给你听，句句属实！！！！ 平时200多分 ，高考最后达到400多 首先你要有以下条件：专业课有信心!因为马上你们会拿到省外的分数，千万不要被影响到。

我当时是 知道专业过了以后就不球上学了，在家自己背！同时请家教！ 在外面租了一间房，艺术生比较懒散所以不能去学校，去了也浪费时间，听课吧，没心思，去了也就是看小说，说说话，我是说我自己当时啊所以就不去了！ 为什么租房呢，那里条件艰苦，你想玩都没地！！！这是最主要的！一没电视，二没干扰，一张床，一个锅，我妈有时给我送点吃的，要不出去买！ 前两个月把书都背的差不多，完全可以的！《《下面会说各课怎么适合艺术生复习》》》后面一个月一定要去学校，去听解题思路！！高考的试题你都没见过的，必须知道思路才能解，不是光背就行的，之前背的就能用上了，要不然去了也听不懂。

请家教一个星期两次就醒了，每次2小时，往下看就明白了 首先文科说很简单其实很难，所以你数学一定要好，你找个家教不要求都牛逼，随便一个大学生就行，还便宜，叫要求他帮你把书上的说有例题做一遍 让你都会，保你数学拿到基础分，艺术生很多是放弃数学的，拿到这个份你赢了一半了，我当时拿了60分，超过别人就在这里！！！ 其次英语，背单词，啥都不说，但是有一点，要做题目，当时我们订的学英语那个报纸，里面都是题，你说有的题做一遍，不认识的词画出来，查明白意思，做个十几份，你会发现！其实就那几个词总是出现！对！这就是考试里的常用词！就把他们备了就醒了，别傻乎乎的去被那些没用的单词，我们只要基础分！ 然后是政治，最经典的：背标题！！考试直接写标题！其实就几句，就是目录里的标题，例：矛盾一分为二的啊什么什么的~背了后一定要去听解题思路，政治就这里，你只要沾上了，把标题往哪一写，就有分！ 地理我当时请的了大学生来辅导的，其实就让他教你一个时差那个问题就行了！然后让他抽你背书，还要让他下次检查，你才有动力，而且那样抽背不容易忘，不要找父母！态度要严肃！ 历史我是画图记忆的，因为是美术生，有绘画功底，把书先看一下，然后把书合上靠记忆把脑子里历史事件场景简单的画一下，在旁边写一下事件事件，能画满满一本哦~!~图像记忆的印象绝对深，！！！ 我就嗦这么多！绝对是自己亲生经历！ 祝你能考各好成绩！！！！ a ~还有三模一定要参加，1，2模无所谓，3模就是完全模拟高考了，必须参加，摸底北影啊，我是在上戏上学诶学舞台美术的,回老家我也带学生像这样的情况比较了解的，这样的学校要求专业都挺高的邮箱carl@163.com，有问题来找我。

二、怎么选择艺术生文化课辅导班

一、培训辅导班不在于大，而在于专、精

有些家长认为越大的培训辅导班实力越强，学习效果肯定会越好。这种想法不得不说太片面了。大的培训辅导班确实在某些教育资源上有领先优势，但是也会存在很多问题。

首先是，大培训辅导班的名气往往已经打出去了，不怕招不到学生，因此在很多细节的执行上便会半心半意。

其次是，大培训辅导班想要维持下去必须尽可能地多招学生，学生一多，老师的精力就会分散，分摊到每个学生身上的教学资源也就很有限。

再次是，大培训辅导班在管理上往往会漏洞百出，徒有其表，毕竟团队人数较多，人力成本巨大，问题暴露的也会更多。而一些中小型培训辅导班，每收一个学生都会觉得是如获至宝，不得不在方方面面倾心对待。为了获得家长们的青睐和信任，也会极力地做好每一个环节；中小型培训辅导班更因为招生人数有限，在管理和教学资源的分配上更加契合学生的需求。

很多中小型培训辅导班也不会像大培训辅导班一样盲目扩展自己的业务范围，而是专注于做艺考培训课程，且更懂得与时俱进、不断深入。当然，艺术生文化课培训学校过小也不行，太小的辅导班在教师资源、培训经验以及管理资历上都会有所欠缺，绝不是家长们的理想选择。

二、师资队伍应着重考虑

目前，艺术生文化课培训学校大多采用兼职老师授课，教师队伍稳定性极低。兼职的弊端相信很多家长都十分了解，在文化课培训学校的选择上这也是会被着重考虑的一大因素。很多家长到一个培训辅导班考查都会问这样的问题，“你们的老师有在公立学校的授课经验吗？教龄够长吗？”而他们期望的回答就是，“有的，教龄已经有一二十年了。”家长们普遍认为教师的教学年限越长，教学经验就越足，就一定能把他们的孩子较好。

因此，很多艺术生文化课培训学校会招一些较年长的教师。年长教师确实经验十足，但是这类教师一般都要顾及自己本身的工作及家庭，只能做兼职，很难全身心全时间地投入到艺考生的集训教学中。而艺考生的学习时间十分宝贵，教师的悉心陪伴很重要，必须时刻待命，帮学生解决学习上的各种问题。另外，年长教师数年来教学风格和教学手段都已固定，很难在教学方法和教学内容上有所突破。

现在的孩子个性十足，想法各异，学习习惯更是千差万别，如果老师们不能够有新颖的点吸引学生，不能够针对不同的学生具体问题具体分析，不能够打破常规、与时俱进，就很难让学生从心底上接受他所传授的知识。相反，如果是已经积累了几年教学经验，并在教学研究上有成果，深谙高考命题规律的年轻老师，则更容易让学生亲近和学习。年轻老师也有足够的时间和精力陪伴学生，用共同的话题和兴趣吸引他们的学习兴趣，帮艺术生把三个月的每一天都规划好、用好。

小编推荐：艺术生联考后是选择校考还是文化课

三、艺术生文化课分数线提高对艺考生的影响

一、低分考生升学几率减小艺术院校门槛增高

学联教育指出，艺术生文化课录取分数的提高将直接影响文化课低分考生的录取几率。由于传统的艺校教育模式，致使许多学生对专业课侧重点明显多于文化课。文化课的基础薄弱、底子虚，成为许多艺考生的短板。

在艺术生文化课复习中，不少考生会陷入“听不懂、抓不准、跟不上”的恶性循环，有经验丰富的教师形容艺考生的文化课现状，叫做“火车头与火车厢严重脱节”。往年专业分数决定大局的模式，2023年将不再重演，新规对应届艺考生、尤其是文化课较差的艺考生造成的压力可想而知。

二、改变复习模式迫在眉睫学习专业的同时应同步复习文化课

随着2023年进入尾声，艺术生也需要进入了文化课的备战阶段。艺术类考生不同于普通高三考生，专业考试一般在年底开始进行，所以2023年的最后一个月，不少艺考生的复习重点都放在了专业攻坚上。但是，今年艺考艺术生文化课录取分数线的提升，为考生的复习模式提出了更新要求，那就是专业课与文化课应该同步进行，不能有所偏颇。

各高三艺术专业班，在应对新规中采取了积极措施，除了积极鼓励学生调整心态，更为重要的是，各校对文化课的主抓力度也在增加。与此同时，不少学生家长在积极帮助考生寻找提升成绩的捷径。