阆中艺术生文化课的提升,中心要多少分,目前基本所有综合类大学使用联考成绩录取，例如上海交通大学、同济大学、厦门大学、上海师范大学、上海交通大学、东北林业大学等。而美院和部分独立院校依然需要通过校考报考。
艺术类专业需求层次不断提升
传统的美术、音乐、表演等专业已经渐渐显露出就业面狭窄等问题。
传统艺术正与计算机技术、工业、建筑、管理等学科不断交叉，衍生出许多新的专业，这些专业也相应地成了近年来的热门。
目前，广告设计、工业设计、建筑设计、环境艺术设计、公关策划、动漫*、游戏策划、游戏设计等专业人才紧缺。
艺术专业正朝多学科综合的方向发展，实用艺术的应用范围越来越广。
不懂物理和建筑，就无法搞建筑、装潢设计;不懂计算机就做不出数字化影音作品。
文化课严重缺失的“跛脚”毕业生就业压力必然不小。
艺术生文化课提升的方法
1.强化基础，提高成绩高考命题一般按5：3:2设置，基础知识占50%。
我们在复习时要狠抓这一块，渐次提升。
每门学科注重两点，一、基础知识，梳理课本知识；二、专题复习，构建知识网络，提升成绩。
既从“点”上砸实了基础，又从“面”提高了应试能力。
复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。
课堂上不明白的地方要及时询问。
另一方面，课余时间，在完成教师留下的任务后，自己复习做过的练习题，总结一些有助得分的规律；自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。
在文化课复习时应有针对性地加强自己薄弱的科目，紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在最后的这段时间，尽最大努力学好文化课。
2.抓强项得高分，学会大胆取舍高考艺术类考生在专业课上投入了很大的精力，因此造成了文化课基础较差，在最后阶段常规高三的复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求，他们特别需要因材施教的“突击性、针对性和技巧性”冲刺备考。
在高考的最后的冲刺阶段，考生务必要提高复习效率，抓住科目复习重点，在易得分的地方拿高分。
现在高考对知识本身的考查难度与以往相比有所下降，反而更注重考查考生对知识理解与应用的能力。
艺术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应高考、快速提分的潜力也非常大。
只要方法得当、目标明确，再经过老师指点，艺术类考生考前突击一定会起到较好效果。
但在这么少的时间里，把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。
文化课的学习应该夯实基础，一切从强化旧知识、巩固旧知识开始，然后再做好新知识的掌握。
要学会取舍，由于艺术类考生文化课录取分数线不高，所以考生就要力求会的知识多巩固，争取考试不丢分，而偏题、怪题、综合题则要大胆舍去。
要重视结合高考模拟试卷，加强考前实战训练。
艺术生文化提升途径分析
对于专业成绩非常不错，但文化成绩太差的美术生来说，如果是刚刚参加完省级美术联考结束的话，千万不要花费时间在各种校考上，哪怕你能通过清华大学美术学院、中央美术学院的校考，也要毫不犹豫地放弃校考，迅速参与到文化学习中去，以提高文化成绩为核心，目标是保证自己至少能将文化成绩提升到本省市本科最低控制分数线以上。
各类中学对于归校的艺考生文化教学，有两种模式，一种是学生原来从哪个班出去的就回到哪个班去，对于这种形式的文化学习，作为成绩差的美术生应该依然放弃；还有一种是学校会给艺考生提供专门的文化教学班级，但没有区分文化成绩层次的也应毅然放弃，只有那种既区分艺考文化课补习班级，还分成绩层次进行分班教学的中学，才能真正实现学生文化成绩的提升，考生才值得留校学习。
