成都艺考生的文化课多少分能过 辅导学校那些比较好,艺术生可以凭文化课的分数报考普通的大学和专业。大部分艺术类院校的录取批次都在提前批,如果没被录取,还可以填报普通批次的院校和专业,当然,前提是文化课分数达到普通批次的录取分数线。
一、艺考生文化课是回学校还是去辅导班
艺考生文化课是回学校还是去辅导班,选择适合自己的最好。
不管在哪里学,哪种形式学,只要适合你自己,能提高文化课成绩就行。
现实中的情况是大多数学校的高三艺术生没有单独编班,美术统考一结束,已错过了最重要的一轮复习,经过长达半年多的专业集训,即使以前文化课基础很好,也会受到影响,降低或减弱,如果回原学校插入普通大班学习,可能二轮复习跟不上,明年的三轮更学不会。
所以,艺术生是绝对不可以和普通生放在一起教学的,就像把学画画的儿童和美术高考的学生放在一起辅导一样,结果都会是另一方的牺牲品。艺考生具备自身的特点,尤其是在文化课冲刺阶段,把握重点、速度和技巧成了关键。
而这些,必须由富有经验的专家名师指导集中针对性训练。
大小班模式:
如果所在的学校有专门的艺术生文化课班,管理跟得上,自身文化课底子不错,回去学习也可以。但是,同时我们必须知道,现在的高中一般采用的形式都是50至80人的大班教学模式,而且这种大班类型教学,都是从照顾大多数学生出发,三轮复习都安排的紧锣密鼓,底子薄弱的艺术生如果一步没赶上,就步步赶不上。
安排的复习基本上也都是做卷子,讲习题,很少讲基础、补漏洞。如果文化课底子很弱的艺考生,可能就完全摸不着头脑了,越学越不懂、越学越着急、越学越没有信心。所以,10人左右的小班制教学形式的培训班,如今越来越被考生认可,是有很深的教育科学背景的,从实际效果来看成绩提升也是很明显的。
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二、艺考生文化课学习现状分析
一、传统的三轮复习不适合艺术生文化课的学习
因为艺术生文化课基础本来就很差、艺术生主动学习的积极性较差,并且高三学习文化课的时间极少,会造成很多艺术生越学越听不懂,最后会产生放弃的心理。
二、艺术生考完专业回校学习文化课
学校大多数的做法就是拼命的发卷子,做卷子,讲卷子,不注重基础知识的讲解和学习,造成这一原因是高中不重视艺术生文化课的学习,造成艺术生学习文化课时很吃力,因为几个月后就是高考,考生大多会产生焦急的心态,越学不会越着急,越学下去自信心就越受到打击,最后因文化课而落榜的结果也就见怪不怪了。
三、知识点出现断层
艺术生由于长时间学习专业课,导致文化课知识点出现断层,由于基础知识掌握不够牢固,很多艺术生因为学不会而产生厌学情绪,进而会影响整体的学习效果。
四、教材偏难
现在高中所使用的教材都是一样的,并没有把文化生和艺术生的教材区别开来,这是很错误的做法。由于文化生和艺术生的基础、学习时间等都有所不同,使用同一种教材无疑是对艺术生最大的不公平。建议艺术生使用艺术生文化课专用教材复习文化课。
三、艺考生文化课成绩怎么提高
1、把握知识总体,分层次学习。高三艺考生的文化课复习,需要把握住总体,从总体上掌握住各科的知识体系,以便在最短的时间掌握各科的知识内容,并对所了解的知识内容进行分层次学习。
2、分清主次,突击重点。是在有限的学习时间内,把学习效率最大化。要学习分清各科知识点的现状,哪些是基础知识点,哪些是常考点,哪些是主干知识点等,让学习一目了然简单直接,可以在很大程度上提高考生的学习效率。
3、夯实基础,学会大胆取舍。文化课基础是艺考生的软肋,高三阶段由于专业课的学习,导致文化课长时间搁浅,艺考结束后再回到课堂,发现自己早已跟不上学习的节奏,而容易自暴自弃,自信心很容易遭受打击而一蹶不振。所以对于艺考生来说,文化课基础非常重要,只有夯实基础,才能在最后冲刺阶段,取得飞快的进步,要知道每年的高考题中70%以上的题都是考查基础知识,抓住各科的基础知识点,就可以轻松应对省控线。